На фото: Нина Громыко — докт. филос наук, разработчик метапредметного подхода в образовании, руководитель группы
Институт опережающих исследований им. Е.Л.Шифферса наращивает свою работу с крупными промышленными корпорациями. В качестве одного из последних примеров такого рода сотрудничества стало проведение двух тренингов по заказу Уральской горно-металлургической компании (УГМК) на базе ее Технического университета в городе Верхняя Пышма.
Тренинги проводились (1-3 и 5-7 февраля 2018 г.) в рамках «Инженериады УГМК». Центральная задача «Инженериады УГМК» – «вовлечение детей в решение реальных производственных задач», создание специализированной образовательной среды для формирования и развития инженерного мышления у школьников. Последнее происходит через включение учащихся школ, находящихся в регионах присутствия УГМК, в инженерные проекты, связанные с проблемами производства.
«Инженериада УГМК» носит масштабный характер (командировки в Верхнюю Пышму были оформлены из Оренбурга и Рубцовска, Бурибая и Краснотурьинска, Сухого Лога и Владикавказа, других городов), но проводится только первый год. Поэтому для ее научно-методологического обеспечения были приглашены опытные методологи – сотрудники ИОИ.
Первый тренинг был организован для педагогов. Второй – для инженеров. В ходе подготовки тренингов сотрудниками института была разработана технология обучения педагогов и инженеров совместной работе по вовлечению школьников старших классов в проектную деятельность. Технология позволяет переводить сложные инженерные задачи в систему доступных для школьника учебных задач на основе метапредметного подхода. Разработанная технология позволяет также быстро переобучать педагогов, повышая у них знание предметных дисциплин естественно-научного цикла, а также владение деятельностными методами работы. Одновременно она позволяет переобучать инженеров, включая их в обсуждение прорывных технологических направлений развития корпорации и в осмысление нерешенных по сей день задач.
Все это нацелено на повышение кадрового потенциала промышленных компаний, на подготовку, уже начиная со школьной скамьи, инженеров нового технологического уклада.
В ходе проведения тренингов использовался десятилетний опыт, накопленный разработческим коллективом института при создании Школ генеральных конструкторов им. П.Кузнецова и проведении большого количества мероприятий регионального и федерального уровней с опорой на данную образовательную модель.
В проведении тренингов принимали участие: И.И. Семин, канд психол наук, О.И. Глазунова, канд. полит. наук А.А. Андрюшков, докт. филос наук Н.В. Громыко.
