Description
Предлагаемая читателю книга является одной из работ в серии учебников и учебных пособий, намеченной издательством Института учебника «Пайдейя» и посвященной проблеме по-строения нового мыследеятельностного содержания образования. Эта серия книг является результатом реализации программы «Разработка мыследеятельностного содержания образования в форме конструирования метапредметов на экспериментальных площадках», которая осуществляется под нашим руководством уже десять лет на базе московской школы № 1314 «Проектный колледж» коллективом методологов, психологов, педагогов, а также представителями самых разных дисциплин (математиками, физиками, лингвистами, религиозными мыслителями, философами, историками, управленцами различных областей практики — военного дела, разведки, здравоохранения, промышленности). Фактически речь идет о включении фрагментов философско-методологического и современно-го практико-управленческого мышления в системы различных предметных курсов и об обучении современной методологии не только исследования, но и программно-проектного преобразования. В ближайшее время выйдут книги по основным метапредметам: «Проблема», «Знак (символы и схемы)», «Знание», «Задача», несколько пособий — задачных учебников — по освоению задачной формы организации образования, а ТЕКЖ6 собственно учебник по мыследеятельностной педагогике под названием «Педагогика развития в системе развивающегося образования». Для желающих осваивать подобный подход и, самое главное, включаться в совместную работу по созданию мыследеятельностного содержания образования организованы специальные мастерские на базе проектного колледжа.
В книге Т. М. Губановой «Опыты мыследеятельностной педагогики» представлены зарисовки и наброски, взятые из собственного опыта автора в организованной нами коллективной многолетней работе с позиции построения мыследеятельностной методики. Автор предъявляет собственный опыт достаточно сложной методической работы, но, что, на наш взгляд, принципиально, работа автора осуществляется всего из одной позиции — позиции методиста.
Reviews
There are no reviews yet.