Description
Данная книга меньше всего выполняет задачу детального методического анализа того, что было сделано В.В. Давыдовым — в философской психологии, дидактике, образовании, педагогике, методологии теории деятельности. Мы скрупулёзно не рассматривали и не анализировали в данной книге созданные В.В. Давыдовым учебные про-граммы для начальной школы, не обсуждали прорыв в организации новой школы-лаборатории на Лосином острове (так называемой Гальяновской гимназии). Мы ставили другую, весьма скромную, но не менее важную задачу — зафиксировать основные направления продвижения, которые были завещаны нам В.В. Давыдовым, попробовать с собственных позиций, в целом описать метод его движения и предложить некоторые скромные собственные инициативы, которые делаются в рамках программы-разработки деятельностного содержания образования.
Reviews
There are no reviews yet.