Лекция в 3-х частях «Самоопределение Russians в условиях глобализации» (Электронная версия)

Как область знаний, «Теория мыследеятельности» и «системомыследеятельностный подход» охватывает огромный пласт проблем, связанных в первую очередь с образованием, поскольку сейчас, как никогда, актуален вопрос о том, можно ли научить школьника, студента и вообще кого-либо логически правильно мыслить и действовать. Курс лекций, прочитанный доктором психологических наук, Президентом Московской академии развития образования и культуры Ю.В. Громыко в период с 1992 по 2002 год, представляет собой попытку, с одной стороны, донести до слушателей всю важность и сложность проблемы формирования нового содержания образования, а с другой стороны — показать, как из системомыследеятельностного подхода возникают новые технологии школьного обучения, практических типов действия.

“Громыко, Юрий Вячеславович.
в 3 кн. / [Ю. В. Громыко]. – Москва : Пушкин. ин-т : Моск. учеб., 2005 (М. : Московские учебники и Картолитография). – (Серия : Мыследеятельностная педагогика). Кн. 1. Введение в теорию мышления и деятельности. – М. Пушкинский институт.- 2005 (Московские учебники и Картолитография). – 384 с.; ISBN 5-94679-015-3”