В данной монографии рассматриваются процессы формирования педагогики развития и построение образовательного общества- стратегия общественного развития, организуемого средствами образования. Автор предлагает проект, реализуемый на ряде экспериментальных площадок России, описывающий ближайший шаг развития педагогической мыследеятельности и форму усложнения педагогического труда. Предлагаемая форма развития педагогической мыследеятельности связана с обновлением и модернизацией содержания образования.
Книга предназначена для научных работников, педагогов, управленцев образования, методистов, психологов, студентов педагогических вузов. Содержащиеся философские и методологические идеи данной книги представляют интерес для философов, культурологов, социологов и политиков.
Громыко, Юрий Вячеславович. Мыследеятельностная педагогика (Теоретико-практическое руководство по освоению высших образцов педагогического искусства). / Ю.В. Громыко. – Минск: Технопринт, 2000. – 376 с.; ISBN 985-6373-41-7
