Предлагаемое вниманию читателя методическое руководство по диагностике способностей разработано в русле методологического и антропологического подходов.
Методическое руководство включает концептуальные основы перехода от школы знаний, умений и навыков к школе развития способностей; инновационный технологический пакет, позволяющий реализовать данный процесс в образовательной практике; комплекс диагностических методик, дающих учителю возможность отслеживать развитие базовых способностей школьников, а также материалы, обобщающие опыт педагогов, апробировавших публикуемые диагностические методики в собственной деятельности.
Методическое руководство адресовано методистам, специалистам управленческого звена, педагогам, занимающимся экспериментальной и инновационной деятельностью, а также широкому кругу заинтересованной педагогической общественности.
Инновационный технологический пакет перехода от школы знаний, умений и навыков к школе способностей [Текст] : метод. руководство / НИИ Инновац. стратегий общ. образования, Пушк. ин-т ; ред.: О. И. Глазунова, Е. Ю. Иванова. – М. : Пушкинский институт, 2009. – 200 с. ; ISBN 978-5-94679-032-1
