Громыко Нина Вячеславовна
Научная степень – доктор философских наук.
Образование
1980 – 1985 г. – очное отделение факультета журналистики МГУ (закончила с красным дипломом);
1985 – 1988 г. – очная аспирантура на кафедре зарубежной философии МГУ им. М.В. Ломоносова;
1989 г. – защита кандидатской диссертации по теме «Проблема свободы в философии И.Г. Фихте: опыт методологического анализа»;
2004 – 2008 г. – соискательство при секторе теории познания ИФ РАН; научный руководитель – Лекторский В.А., зав. сектором теории познания ИФ РАН, доктор философских наук, профессор, академик РАН.
2011 г. – защита в ИФ РАН докторской диссертации по теме «Деятельностная эпистемология и проблема трансляции теоретического знания в образовательной практике».
Научные публикации – свыше 70, в том числе – за рубежом.
Монография:
Громыко Н. В. Проблема трансляции теоретического знания в образовательной практике: Монография. М.: Пушкинский институт, 2009. 360 с. 22,5 п.л.
Учебные пособия:
Громыко Н.В. Метапредмет «Знание». (Учебное пособие). М.: Пушкинский институт, 2001. 544 с. 34 п.л. (Серия: Мыследеятельностная педагогика).
Громыко Н.В. Обучение схематизации. (Учебное пособие). М.: Пушкинский институт, 2005. 477 с. 29,81 п.л. (Серия: Мыследеятельностная педагогика).
Громыко Н.В. Способы обновления знаний. Эпистемотека. (Руководство для управленцев и педагогов). М.: Пушкинский институт, 2007. 184 c. 11,5 п.л.
Опыт разработок:
Ведущий разработчик метапредметного подхода в образовании.
Руководитель проектов: "Эпистемотека", «Школа генеральных конструкторов им. П.Б.Кузнецова» (с августа 2016 года поддерживается АСИ), «Детско-взрослые научно-образовательные производства».
Большой опыт участия в организационно-деятельностных играх (свыше 500), в том числе — опыт их организации и проведения.
Научные интересы — эпистемические технологии, метапредметный подход, деятельностная и мыследеятельносстная эпистемология, политика образования, философия образования и т.д.
Должность в ИОИ — руководитель направления.