ИНСТИТУТ ШИФФЕРСА

Российская консалтинговая компания. Сопровождаем проекты развития в различных сферах: от образования до энергетики.

Наши технологии помогают успешно действовать в ситуации неопределенности и разрабатывать нестандартные оригинальные решения.

В течение уже более 15 лет Институт занимается развитием крупных корпораций, регионов, а также участвует в разработке проектов федерального уровня.

Сведения об образовательной организации

Основные сведения
Полное название бразовательной организации

Автономная некоммерческая организация Институт опережающих исследований "Управление человеческими ресурсами" им. Е.Л.Шифферса 17 марта 2004 г.

Сокращенное наименование образовательной организации

АНО Институт опережающих исследований 17 марта 2004 г.

Дата создания: 17 марта 2004 г.

Дата создания образовательной организации: 09 апреля 2020 г.


Учредитель

Учредитель: Автономная некоммерческая организация Институт опережающих исследований "Управление человеческими ресурсами" им. Е.Л.Шифферса

Директор: Громыко Юрий Вячеславович

Юридический адрес учредителя: 119311, Москва, ул. Крупской, д. 8, корп. 3, оф. 9


Место нахождения образовательной организации

119311, г. Москва, ул. Крупской, д.8, корп.3, офис 9

Ссылка на Яндекс.Карты


Режим и график работы

График работы: пн – пт с 9:00 до 18:00. Обед с 13.00 до 14.00

Лицензия на осуществление образовательной деятельности АНО Институт опережающих исследований осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии № 040762 от 09.04.2020 года (рег. номер в сводном реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности Л035-01298-77/00180453), выданной Департамент образования и науки города Москвы бессрочно https://disk.yandex.ru/i/UGQ_CXyIH-q-vA

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым АНО Институт опережающих исследований программам дополнительного профессионального образования не проводилась.


Примечание: В нерабочие и праздничные дни, установленные в соответствии с трудовым законодательством, устанавливается режим нерабочего времени. Подача документов и проведение консультаций по вопросу зачисления в группу — по предварительной записи.


Контактная информация

Телефон: +7-495-220-91-33

Электронная почта: info@shiffersinstitute.com

Официальный сайт: https://shiffersinstitute.com

Структура и органы управления образовательной организацией

Образовательный центр Автономная некоммерческая организация Институт опережающих исследований «Управление человеческими ресурсами» им. Е.Л.Шифферса в соответствии с Лицензией на образовательную деятельность (Лицензия № 040762 выдана 09 апреля 2020 года) оказывает образовательные услуги по реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования.

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ СОСТАВ

  • Директор
  • Главный бухгалтер

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ

  • Педагоги дополнительного образования

ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ

  • Учредитель
  • Совет Института и Наблюдательный Совет
  • Директор
  • Педагогический Совет
  • Фамилия, имя, отчество и должность руководителя структурных подразделений

Директор: Громыко Юрий Вячеславович

Место нахождения образовательной организации:

119311, г. Москва, ул. Крупской, д.8, корп.3, офис 9. Образовательная деятельность по месту нахождения образовательной организации (офис) не проводится.

Cсылка Яндекс карты

Официальный сайт: https://shiffersinstitute.com

Положение о специализированном структурном образовательном подразделении https://shiffersinstitute.com

Документы

Устав

Лицензия

Приложение к лицензии

Документы, регламентирующие прием на обучение, отчисление и перевод обучающихся

  • Правила приема обучающихся
  • Форма заявления на прием (документ доступен для скачивания в формате WORD)
  • Порядок оформления, приостановления и прекращения образовательных отношений между образовательной организацией и обучающими
  • Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
  • Положение об обучении по индивидуальному учебному плану
  • Положение о текущем контроле освоения образовательной программы
  • Положение о порядке доступа обучающихся к ресурсам
  • Приказ о зачислении в группу
  • Приказ об отчислении

Документы, регламентирующие организацию образовательного процесса

  • Правила внутреннего распорядка обучающихся
  • Положение о режиме занятий обучающихся
  • Положение о порядке хранения документов
  • Положение о заполнении учета и выдачи документов о квалификации
  • Порядок зачета результатов освоения предметов
  • Порядок апелляции
  • Порядок формирования аттестационной комиссии
  • Положение об охране здоровья обучающихся
  • Положение об итоговой аттестации
  • Положение о языке
  • Положение о хранении результатов обучения
  • Положение о функционировании внутренней системы оценки качества
  • Положение об информационной безопасности
  • Положение об информационной открытости

Отчеты

  • Отчет по результатам самообследования за 2020 год
  • Отчет по результатам самообследования за 2021 год
  • Отчет по результатам самообследования за 2022 год
  • Отчет по результатам самообследования за 2023 год
Образование
Учебная программа Технология проведения научно образовательных проектных школ Положение о нормах профессиональной этики Положение о комиссии по урегулированию споров Договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки
Руководство
№ │ Фамилия, имя, отчество │ Должность │ Преподаваемая дисциплина │ Наличие ученой степени │ Образование │ Стаж работы в данной или аналогичной должности, лет │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 1 │ Громыко Нина Вячеславовна │ Руководитель направления "Эпистемические технологии" │ - Сценирование; - Базовые техники работы со школьниками (схематизация, управление коммуникацией) │ Кандидат фил. наук, Доктор филос. наук │ МГУ, факультет журналистики, журналист │ 20 │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 2 │ Белинская Марианна Алексеевна │ Руководитель департамента бизнес проектов │ - Архитектура инженерно-конструкторской школы; - Работа с экспертами; - Примеры проектных, исследовательских лабораторий │ │ Санкт-Петербургский Государственный Университет, Факультет журналистики, Теле-радио журналистика (бакалавриат); Международная журналистика (магистратура) │ 9 │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 3 │ Громыко Антонина Юрьевна │ Советник по международным проектам │ Система и цели работы с талантливыми школьниками корпораций │ │ МГИМО (У) МИД России, Факультет политологии, Бакалавр в области международных отношений; магистр университета Джорджа Вашингтона по технологической политике │ 9 │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 4 │ Сергеев Юрий Николаевич │ Руководитель департамента стратегических проектов │ - Особенности методологии обучения школьников проектной, исследовательской, инженерно-конструкторской деятельности; - Рефлексия │ │ Государственный Университет по землеустройству, юридический факультет, юрист │ 16 │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 5 │ Усольцев Сергей Петрович │ Разработчик технологий, ведущий специалист │ Проектирование, исследование, инженерно-конструкторская деятельность │ │ Московский физико-технический институт, динамика полета и управление, инженер-физик; вечерняя аспирантура ЦАГИ │ 18 │
Педагогический (научно-педагогический) состав
№ │ Фамилия, имя, отчество │ Должность │ Преподаваемая дисциплина │ Наличие ученой степени │ Образование │ Стаж работы в данной или аналогичной должности, лет │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 1 │ Громыко Нина Вячеславовна │ Руководитель направления "Эпистемические технологии" │ - Сценирование; - Базовые техники работы со школьниками (схематизация, управление коммуникацией) │ Кандидат фил. наук, Доктор филос. наук │ МГУ, факультет журналистики, журналист │ 20 │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 2 │ Белинская Марианна Алексеевна │ Руководитель департамента бизнес проектов │ - Архитектура инженерно-конструкторской школы; - Работа с экспертами; - Примеры проектных, исследовательских лабораторий │ │ Санкт-Петербургский Государственный Университет, Факультет журналистики, Теле-радио журналистика (бакалавриат); Международная журналистика (магистратура) │ 9 │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 3 │ Громыко Антонина Юрьевна │ Советник по международным проектам │ Система и цели работы с талантливыми школьниками корпораций │ │ МГИМО (У) МИД России, Факультет политологии, Бакалавр в области международных отношений; магистр университета Джорджа Вашингтона по технологической политике │ 9 │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 4 │ Сергеев Юрий Николаевич │ Руководитель департамента стратегических проектов │ - Особенности методологии обучения школьников проектной, исследовательской, инженерно-конструкторской деятельности; - Рефлексия │ │ Государственный Университет по землеустройству, юридический факультет, юрист │ 16 │ ───┼───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────┤ 5 │ Усольцев Сергей Петрович │ Разработчик технологий, ведущий специалист │ Проектирование, исследование, инженерно-конструкторская деятельность │ │ Московский физико-технический институт, динамика полета и управление, инженер-физик; вечерняя аспирантура ЦАГИ │ 18 │
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Положение о порядке доступа обучающихся, получающих платные образовательные услуги, к учебникам и учебным пособиям, электронным образовательным ресурсам

Положение о порядке бесплатного пользования педагогическими работниками учебниками и учебными пособиями, материально-техническими средствами образовательной деятельности

Сведения о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса

Платные образовательные услуги

Договор (форма) об оказании платных образовательных услуг

Положение о порядке оказания платных образовательных услуг

Приказ об утверждении стоимости обучения на 2019-2020

Финансово-хозяйственная деятельность

План финансово-хозяйственной деятельности 2020

Книга регистрации

Приказ об утверждении стоимости образовательных услуг

Положение об установлении оснований и порядка снижения стоимости платных образовательных услуг

Приказ о проведении самообследования

Положение о порядке проведения самообследования

Отчет по самообследованию

Вакантные места для приема (перевода)
Отсутствуют
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Стипендии и иные виды материальной поддержки не предусмотрены
Международное сотрудничество
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Mauris eu massa orci.
Организация питания в образовательной организации
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Mauris eu massa orci.